Bruk av tvang i institusjon overfor personer med rusmiddelproblematikk
Tilbakehold og bruk av tvangstiltak i institusjon overfor personer med problematisk rusmiddelbruk, reiser viktige spørsmål knyttet til etikk, rettssikkerhet og helsehjelp.
Om prosjektet
-
Prosjektperiode: 10.03.2025 - 31.12.2025 (Avsluttet)
- Koordinerende institutt: Folkehelseinstituttet
-
Prosjektleder:
- Trine Bjerke Johansen, Avdeling for vurdering av tiltak, Folkehelseinstituttet
-
Prosjektmedarbeidere:
- Tiril Cecilie Borge, Avdeling for vurdering av tiltak, Folkehelseinstituttet
- Hans Bugge Bergsund, Avdeling for vurdering av tiltak, Folkehelseinstituttet
- Solveig Skjeggedal Bjornes, Avdeling for vurdering av tiltak, Folkehelseinstituttet
- Liv Giske, Avdeling for vurdering av tiltak, Folkehelseinstituttet
- Ingvild Kirkehei, Avdeling for vurdering av tiltak, Folkehelseinstituttet
Sammendrag
Vi skal gjennomføre en systematisk kunnskapsoppsummering som skal belyse forekomsten/omfanget av, effekten av og erfaringer med tilbakehold og bruk av tvang i institusjon overfor personer med rusmiddelproblematikk. Kunnskapsoppsummeringen skal omfatte skandinavisk forskning publisert fra 2008 og fremover, og formålet er å gi et kunnskapsgrunnlag som skal inngå i vurderingen av gjeldende regelverk i Norge.
Vi vil inkludere både kvalitative og kvantitative primærstudier som undersøker tilbakehold og ulike former for tvang i institusjon, som bevegelsesbegrensninger, rusmiddeltesting og andre inngrep i institusjonsoppholdet som faller inn under bestemmelsene i helse- og omsorgstjenesteloven, forskrift om rettigheter og tvang i rusinstitusjon, barnevernsloven og forskrift om barns rettigheter i barnevernsinstitusjon. Kunnskapsoppsummeringen vil omfatte både barn og voksne, inkludert gravide, og dekke institusjoner innen både spesialisthelsetjenesten og barnevernet.
Vi vil følge fremgangsmåten for en flermetodisk systematisk oversikt. For å overholde tids- og ressursrammene for prosjektet, kan det bli nødvendig med prioriteringer og/eller forenkle utvalgte steg i gjennomføringen. I så fall vil vi beskrive grundig hvordan forenklingene kan påvirke kvaliteten på̊ kunnskapsoppsummeringen.